Gülizar Biçer Karaca: “İktidar, Barınma Hakkını Yok Sayıyor, Nitelikli Eğitimi Bilinçli Olarak Niteliksizleştiriyor”
BURSA’DA İŞ BIRAKMA HAREKETİ YAPANLAR ÖĞRETMENLER FOMARA MEYDANI’NI DOLDURDU: “HAKLI ÇABAMIZDAN VAZGEÇMEYECEĞİMİZİ GÖSTERİYORUZ”
ZEHRA DEĞİRMENCİ/SİBEL KAHRAMAN
Öğretmenlik Meslek Kanunu ve bu kanunla getirilen meslek basamakları imtihanına karşı iş bırakma aksiyonu yapan öğretmenler, Bursa’da Fomara Meydanı’nda buluştu. Burada konuşan Eğitim İş Bursa Şubesi Lideri Yeliz Toy, “Öğretmenlik, esasen bir uzmanlık mesleğidir dedik. Her öğretmen uzmandır, diploması da uzmanlık dokümanıdır, siz kendi diplomalarınıza bakın dedik. Bizim tek bir başöğretmenimiz var, o da Mustafa Kemal Atatürk’tür dedik. Teslim edilmesi gereken haklarımızı yeni ve keyfi koşullara bağlayan, ezbere dayalı bir imtihan sonucunda bizi yeni sıfatlarla ayrıştıracak olan, okullarda çalışma barışını bozacak ve öğretmenin mesai saat dışındaki vaktini de gasp etmeye niyetli bu kanun, yalnızca eğitim emekçileri açısından değil, tüm eğitim sistemi açısından büyük bir tehdittir dedik. Ancak hükümet, bu hususta geri adım atmayacağını gösterdi. Artık biz de haklı mücadelemizden vazgeçmeyeceğimizi gösteriyoruz” dedi.
Öğretmen bugün tüm Türkiye’de iş bıraktı. Bursa’da harekete katılan öğretmenler, saat 12:30’da Fomara Meydanı’nda bir ortaya geldi. Öğretmenler, meydanda “Direne direne kazanacağız”, “Susma haykır, ÖMK’ya hayır”, “Hükümet yasanı al başına çal” sloganları attı.
“BAŞÖĞRETMENİMİZ SIRF MUSTAFA KEMAL ATATÜRK’TÜR”
Eğitim İş Sendikası Bursa Şubesi Lideri Yeliz Toy, burada yaptığı açıklamada şunları söyledi:
“Öğretmenlik esasen bir uzmanlık mesleğidir dedik. Her öğretmen uzmandır, diploması da uzmanlık dokümanıdır, siz kendi diplomalarınıza bakın dedik. Bizim tek bir başöğretmenimiz var, o da Mustafa Kemal Atatürk’tür dedik. Teslim edilmesi gereken haklarımızı yeni ve keyfi kurallara bağlayan, ezbere dayalı bir imtihan sonucunda bizi yeni sıfatlarla ayrıştıracak olan, okullarda çalışma barışını bozacak ve öğretmenin mesai saat dışındaki vaktini de gasp etmeye niyetli bu kanun, yalnızca eğitim emekçileri açısından değil, tüm eğitim sistemi açısından büyük bir tehdittir dedik. Lakin hükümet, bu mevzuda geri adım atmayacağını gösterdi. Artık biz de haklı mücadelemizden vazgeçmeyeceğimizi gösteriyoruz.”
Toy, Bakanlık’tan taleplerini şöyle sıraladı:
Öğretmenlik Meslek Kanunu geri çekilmeli ve eğitim sendikaları ile tüm eğitim emekçilerinin görüşlerinin de yansıyacağı biçimde yine düzenlenmelidir.
Ülkedeki gerçek enflasyonda eğitim emekçisinin alım gücünün ne kadar düştüğü de açıktır. Meğer insanlık onuruna yaraşır ücretler alarak çalışmak bir haktır. Tüm eğitim çalışanları için yoksulluk sonunun üzerinde bir ücret artışına ait düzenlemeler yapılmalı ve 1. dereceye gelmiş tüm kamu çalışanlarına 3600 ek gösterge verilmelidir. Ayrıyeten eğitim-öğretim yılına hazırlık ödeneği, ayrım gözetmeksizin tüm eğitim çalışanlarına bir maaş meblağında ödenmelidir.
Sosyal devlet prensibi gereği, tüm eğitim çalışanlarına giysi, ulaşım, barınma, beslenme, yakıt, kira yardımı yapılmalı ve aile çocuk yardımı fiyatları güzelleştirilmeli, vergi dilimi adaletsizliğine son verilmelidir.
Öğrencilerimize öğretebileceğimiz en büyük bedellerden biri adalet iken eğitimin bu bedelden mahrum hale gelmesi kabul edilemez. Kamuda mülakat uygulamasına derhal son verilmeli, her takım hak edilerek alınmalıdır.
Eğitim anayasal bir hak iken ve bu hakkın ayrılmaz parçası olan barınma, beslenme ve ulaşım konusunda toplumsal devletin varlık göstermemesi kabul edilemez. Öğrencilerimizin tüm bu hakları devlet güvencesine alınmalı ve kamusal eğitim sağlanmalıdır.
“MEB, ÖĞRETMENLERİN SIKINTILARINA KULAKLARINI TIKIYOR”
Eğitim Sen ismine konuşan Bursa Şube Sekreteri Derviş Fazilet, “Öğretmenlik mesleğini itibarsızlaştıran, öğretmenlerin ekonomik sıkıntılarına çözüm üretmeyen, eşit işe eşit ücret unsurunu ortadan kaldıran, öğretmenler ortasındaki ayrımcılığı ve eşitsizliği derinleştiren Öğretmenlik Meslek Kanunu düzenlemesine yönelik ağır yansılara karşın MEB, ısrarla somut bir adım atmamaktadır” dedi. Fazilet, sözlerine şöyle devam etti:
“Öğretmenlerin mesleksel birikimini ve niteliğini yok sayan meslek basamakları uygulamasının öğretmenlik mesleğinin saygınlığını daha da düşürmesine karşı hiçbir eğitim emekçisinin, eğitim alanında örgütlü hiçbir sendikanın sessiz ve reaksiyonsuz kalması beklenemez. Bu amaçla 14 Ekim tarihinde eğitim alanında örgütlü ve mücadeleden yana olan sendikalar bir ortaya gelmiş ve ortak talepler belirlenmiştir. Taleplerimiz şu haldedir;
19 Kasım tarihinde gerçekleşecek meslek imtihanının derhal iptal edilmesi;
Eğitim-öğretim yılına hazırlık ödeneğinin ayrım gözetmeksizin tüm eğitim çalışanlarına bir maaş meblağında ödenmesi;
Tüm eğitim çalışanlarına yoksulluk hududunun üzerinde bir ücret artışı sağlanmasına ait düzenleme yapılması;
Kamuda mülakat uygulamasına son verilmesi;
Tüm eğitim çalışanlarına toplumsal devlet prensibi gereği ayrım yapılmaksızın giysi, ulaşım, barınma, beslenme, yakıt, kira yardımı yapılması ve aile çocuk yardımı meblağlarının güzelleştirilmesi;
Vergi dilimi adaletsizliğine son verilmesi;
Öğrencilerin en temel hakkı olan eğitim, barınma ve beslenme haklarının, toplumsal devlet anlayışıyla devlet güvencesine alınması ve kamusal eğitim sağlanması.”
Taleplerin yalnızca metne imza atan sendikalarla hudutlu kalmadığını ve bütün eğitimcileri kapsadığını tabir eden Fazilet, mücadeleye devam edeceklerini söz etti.
