CHP’Lİ TANAL, URFA’DA KÖY OKULUNA GİTTİ: “OKULUN KAPISI ZİNCİRLE KİLİTLENMİŞ, BU KİLİT EĞİTİME VURULAN ASMADIR”
EĞİTİM İŞ GENEL LİDERİ KADEM ÖZBAY: CUMHURİYET TARİHİ BOYUNCA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YAPILMIŞ EN BÜYÜK ATAKLA KARŞI KARŞIYAYIZ
ESRA PARILTI PERVAN
Eğitim İş Genel Lideri Kadem Özbay, dün yapılan Öğretmenlik Meslek Basamakları Sınavı’na ait, “Bugün, Cumhuriyet tarihi boyunca öğretmenlik mesleğine yapılmış en büyük akınla karşı karşıyayız. Bugün, Ulusal Eğitim Bakanlığı için bir utanç, biz öğretmenler için yine direnci yükseltmenin günüdür. Öğretmenlik mesleğinin prestijine yapılmış en büyük atağa maalesef şahitlik ettik. 600 bine yakın öğretmenimiz, mecburi bir istikametleri olduğu için, açlığa yakın bir ücrete mahkum edildikleri için, asıl yetersizlik öğretmenlerimizin maaşlarında olduğu için, mecbur kaldıkları için bu imtihana girmek zorunda kaldılar” dedi.
Kadem Özbay, bugün yaptığı açıklamada, Öğretmenlik Meslek Kanunu ile getirilen ve birincisi dün yapılan Öğretmenlik Meslek Basamakları Sınavı’na ait değerlendirmelerde bulundu. Özbay, şunları söyledi:
“CUMHURİYET TARİHİ BOYUNCA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YAPILMIŞ EN BÜYÜK AKINLA KARŞI KARŞIYAYIZ”
“Bugün, Cumhuriyet tarihi boyunca öğretmenlik mesleğine yapılmış en büyük hücumla karşı karşıyayız. Bugün, Ulusal Eğitim Bakanlığı için bir utanç, biz öğretmenler için tekrar direnci yükseltmenin günüdür. Öğretmenlik mesleğinin prestijine yapılmış en büyük atağa maalesef şahitlik ettik. 600 bine yakın öğretmenimiz, mecburi bir istikametleri olduğu için, açlığa yakın bir ücrete mahkum edildikleri için, asıl yetersizlik öğretmenlerimizin maaşlarında olduğu için, mecbur kaldıkları için bu imtihana girmek zorunda kaldılar. 600 bine yakın öğretmen arkadaşımız, aslında alanındaki bir uzmanlığın sorgulanmadığı, ekonomik olarak ihtiyaç duydukları için bu imtihana maalesef ki girmek durumunda kaldılar. Çok acı bir tablo, öğretmenlerin ekonomik yoksulluğunun Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın yetersiz yöneticilerince böyle küçük düşürücü bir imtihanla ölçülüyor görüntüsü; gerçekten bir utanç olarak Türkiye demokrasi tarihinde yerini alacak. Ulusal Eğitim Bakanı, bu işin mimarları ve bu işte ısrarcı olan siyasi otorite, Cumhuriyet tarihi boyunca öğretmenlik mesleğine yapılmış en büyük atağın mimarları olarak hatırlanacaklar. Öğretmenler, bunu unutmayacaklar. Bugün bizi imtihana alışılmış tutanları, bugün öğretmenlerin yıllardır edindikleri tecrübeleri yok sayıp uzmanlık evrakları olan diplomaları görmezden gelenler, öğretmenlerin yeterliliğini maalesef ki böyle bir imtihanla ölçmeye cüret edenler, bu hadsizliği yapanlara asıl yetersizliğin kendilerinde olduğunu hatırlatıp bir gün kesinlikle bunun dersini de vereceğimizi söyleyebiliriz.
“MİLLİ EĞİTİM BAKANLIK KOLTUĞUNDA, YAPTIĞI HER BİR UYGULAMAYLA EĞİTİMDEN ANLAMADIĞI ANLAŞILAN BİR KİŞİ MAALESEF Kİ BAKAN OLARAK OTURUYOR”
Öğretmenlerin mesleğini yaparken uzmanlık evrakları, diplomalarıdır. Mezun oldukları üniversitelerden, örneğin matematik öğretmeni olarak yahut fen bilgisi öğretmeni olarak mezun olup bu unvanıyla mesleklerini yapabilecekleri zati kanunen de güvence altına alınmıştır. Lakin bugün Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın koltuğunda, eğitimden gelmeyen ve yaptığı her bir uygulamayla da eğitimden anlamadığı anlaşılan bir kişi maalesef ki bakan olarak oturuyor. Söylediği her bir sözde, yaptığı her bir açıklama her bir aksiyonla de aslında Ulusal Eğitim’i yönetmek manasında bir yeterliliğe sahip olmadığını, bugün ortada ne ulusallık ne eğitim bırakmadıklarını görüyoruz. Ulusal Eğitim Bakanlığı koltuklarına oturttukları bireylere baktığımızda; kendi şoförünü bile şube müdürü yapabilen, eğitimden gelmeyen birçok şahsa de bürokrasinin önemli yerlerinde görev veren kişinin, aslında Ulusal Eğitim Bakanlığı koltuğuna bir yeterliliğe, bir liyakate sahip olmadığını kanıtlıyor. Bugün 600 bine aşkın bir sayıdan bahsediyoruz. Her yıl üniversiteden öğretmen olma umuduyla mezun olan öğretmen arkadaşlarımızı düşündüğümüzde, bu sayının yakında 1 milyona yaklaşacağını göreceğiz. 1 milyona yakın öğretmen olma umudu taşıyan arkadaşlarımız var fakat Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın bu kadar öğretmeni istihdam etmek üzere bir çalışmasının olmadığını görüyoruz. Bunun yanı sıra her yıl 100 bine yakın öğretmenimiz de minimum ücretin altında çalıştırılmakta ve öğretmenlerimizi emeği üzerinden sömürmekte, devlet eliyle aslında bir suç işlenmekte. Öğretmen arkadaşlarımızın, öğretmen olma hakkını elde etmiş arkadaşlarımızın her geçen gün umudunun da maalesef tükendiğini görüyoruz.
“EĞİTİM ORTAMININ HER GEÇEN GÜN DAHA DA GERİCİLEŞTİĞİNİ VE PİYASALAŞTIĞINI GÖRÜYORUZ”
Ortada bir eğitim sistemi kalmadı. Ne eğitimi var ne sistemi var, aslında Ulusal Eğitim’in çöküşünü yaşıyoruz. Her manada çocuklarımızın eğitim ortamındaki birçok niteliksizle karşı karşıya kaldığını, eğitim ortamının her geçen gün daha da gericileştiğini ve piyasalaştığını görüyoruz. Devlet okulunda bile eğitimin satın alınılabilir bir hizmet haline geldiğini görüyoruz. Eğitimde gericilik ve piyasacılık, artık büsbütün taçlandırılmış durumda. Devlet okulları kendi mukadderatına terk edilmiş. Devlet okullarında okuyan çocuklarımız aç ve susuz durumda derslerini sürdürmek durumunda kalıyorlar. Gerçekten ortada ne bir ulusallık ne de bir eğitim bırakıldı. Ulusal Eğitim çökmüş durumda. Bunu tekrar ayağa kaldırmanın yolu, -Cumhuriyet’in kimsesizlerin kimsesi olduğunu unutmayın- her bir yurttaşımıza, her bir çocuğumuza nitelikli eğitim hakkını eşit sağlamaktan geçer. Bugün, bir rant hedefiyle yandaş şirketlere bastırılan kitapları çocuklarımızın önüne ücretsiz koyuyoruz demekle eğitimde eşitlik sağlanmaz. Derslik ihtiyaçları, okul ihtiyaçları, öğretmen atamalarında beklenen ihtiyaçların karşılanması lazım. Bugün eğitimin önemli meseleleri var bu manada lakin bunu çözme iradesini göstermeyen, böyle bir bakışı olmayan Ulusal Eğitim yetkilileri görüyoruz. Eğitime bir ticarethane olarak bakan bir zihniyeti görüyoruz. Çocuklarımıza ve velilerimize müşteri gözüyle bakan bir zihniyet maalesef ki eğitimin kamuculuğundan uzaklaşmış durumda ve ulusal eğitimde adeta çöküş yaşıyoruz.
“MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI’NIN VE ULUSAL EĞİTİM’İN YETKİLİLERİNİN HİÇBİR ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMA PROGRAMINA KATILMAYACAĞIZ”
Bugün Ulusal Eğitim Bakanlığı bir utanca imza attı adeta, öğretmenlerimizi imtihana soktu ve imtihan sonrasında şöyle söylemler duyuyoruz Ulusal Eğitim yetkililerinden de ve bunu destekleyen yandaş sendikalardan da: ‘Çok kolaydı, ortaokul çocuklarının bile yapabileceği kolaylıkta bir sınavdı’ diye söylüyorlar. Buradan uyarıyorum; bakın, bu bir imtihan, imtihanı yüzde 100’ün geçmesi mümkün değil. Bu imtihandan çeşitli sebeplerle bunların koyduğu barajın altında puan alarak kalan arkadaşlarımız olacak, bu kriterleri sağlayamayan. Şayet bugün, yıllarını bu ülkede öğretmen olarak emek vermiş öğretmen arkadaşımız bunların küçültücü söylemleri sebebiyle hayatına kıyarsa, şayet kendi ömrüyle ilgili maalesef ki istemediğimiz bir görüntüye şahit gelmemize sebep olurlarsa inanın bu affedilemez bir olay olacaktır. Bugün tüm yetkilileri bu manada uyarıyorum. Aslında öğretmenleri o sıraya oturtarak küçültücü bir şeye imza attılar. Öğretmenlik mesleğine Cumhuriyet tarihi boyunca yapılmamış en büyük saygısızlığın mimarı oldular. Bir de ‘Sorular çok kolaydı, ortaokul öğrencileri bile yapardı’ söylemleri üzerine özellikle imtihanı bir formda geçemeyen arkadaşlarımızı tekrar rencide etmiş olacaklar. Bundan uzak durmaları açısından uyarıyorum. Önümüzde süreçte yaşanacak acı tablonun da birinci faili olacaklarını buradan ilan etmek istiyorum. 5 gün sonra öğretmenleri hatırlayıp, riyakarca öğretmenlerin yüzüne bakıp Öğretmenler Günü’nü kutlayanlara buradan şunu ilan etmek istiyorum; Eğitim İş’liler, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın ve Ulusal Eğitim’in yetkililerinin hiçbir Öğretmenler Günü kutlama programına katılmayacağız.
“ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BU SALDIRIYI YAPANLARIN ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI, GÖRÜNTÜDE BİR KUTLAMADIR”
Bugün öğretmenleri dinlemeden bir dayatmayla bu kanunu önümüze koyanlar, öğretmenlik mesleğine en büyük saldırıyı yapanlar, öğretmenlik mesleğini küçültenlerin sözde Öğretmenler Günü kutlamasına dahil olmayacağımızı, Ulusal Eğitim Bakanı ve bakanlık yetkililerinin Öğretmenler Günü kutlamasında Eğitim İş’liler olarak olmayacağımızı ilan ediyoruz. Tüm öğretmen arkadaşlarımıza da mesleğimize bu büyük saldırıyı yapan, bu utancı yaşatan Ulusal Eğitim Bakanı ve Ulusal Eğitim yetkililerinin Öğretmenler Günü kutlamasında onların yanında olmamaları gerektiği konusunda da bir ikazda bulunmak istiyorum. Çünkü öğretmenlik mesleğine bu saldırıyı yapanların Öğretmenler Günü kutlaması, görüntüde bir kutlamadır. Nasıl çiçek uzatan öğretmenimizin yüzüne bile bakamıyorsa öğretmenlerin yüzüne bakacak hali olmayanların Öğretmenler Günü kutlamasını da reddediyoruz.”
