Finlandiya Büyükelçisi Hamalainen: Nato’ya Üyeliğimizi Onaylayan Türkiye Ve Diğer Üyelere Teşekkürlerimizi Sunuyoruz. İsveç’in Nato Üyeliğinin De Türkiye Ve Macaristan Tarafından Onaylanmasını Diliyoruz
Dijital Çağın Tehditlerine Karşı Kalkan: Finlandiya’da ‘Dijital Vatandaşlık’ Eğitimi
Siber dolandırıcılık, sahte haberler ve dezenformasyon savaşları, 21. yüzyılın en büyük tehditleri arasında yer alıyor. Bu olgular, hayatımızı her geçen gün daha çok kuşatan internet teknolojilerinin getirdiği istenmeyen yan etkilerden sadece birkaçı. Özellikle çocukların, dijital dünyanın karmaşıklıkları karşısında savunmasız olduğu gerçeği, eğitimcileri ve hükümetleri harekete geçiriyor.
Bu tehditlerin farkında olan bazı ülkeler, eğitim müfredatlarını bugünün gerçek koşullarına göre güncelleyerek, sahte bilgiye karşı dirençli bireyler yetiştirmeyi hedefliyor. Bu ülkelerin başında ise “Dijital Vatandaşlık” konusunda öncü bir ülke olarak gösterilen Finlandiya geliyor.
FİNLANDİYA’DA ÇOCUKLAR GERÇEĞİ YALANDAN AYIRMAYI ÖĞRENMİŞLER
Amerika Birleşik Devletleri merkezli CBS televizyonu, Finlandiya’daki 2014 ilköğretim okullarından birinde bir gün geçirdi ve çocukların dijital dünyayı eleştirel bir bakış açısıyla nasıl öğrendiklerine tanık oldu. Henüz 10 yaşındaki çocuklar, internette karşılaştıkları haberler ve paylaşımın doğruluğunu sorgulamayı, kaynağı analiz etmeyi ve gerçeği yalandan ayırmayı öğrenmişler.
FİNLANDİYA EĞİTİM SİSTEMİNDE ELEŞTİREL DÜŞÜNCE
Finlandiya eğitim sisteminde eleştirel düşünce, müfredatın temelinde yer alıyor. Öğrenciler, internette karşılarına çıkan bilgiyi, birkaç basit sorudan oluşan bir süzdürgünden geçirerek, sahte haberleri tespit edebiliyorlar. Örneğin, “Bu haberin kaynağı nedir?”, “Bu kaynak güvenilir midir?”, “Bu haberde objektiflik var mı?”, “Haberde kullanılan görseller gerçek mi?” gibi sorular, çocukların eleştirel düşünme yeteneklerini geliştiriyor ve onlara dijital dünyayı güvenli bir şekilde kullanma konusunda bilinç kazandırıyor.
“DİJİTAL VATANDAŞLIK” PROGRAMI
Finlandiya’nın eski eğitim bakanı Li Andersson, dijital dünyanın karmaşıklığını anlamayan ve eleştirel düşünceye sahip olmayan bir toplumun dezenformasyon karşısında savunmasız kalacağını belirtiyor. Bu nedenle, çocuklara erken yaşta dijital dünyanın nasıl işlediğini, farklı medya türlerini nasıl yorumlayacaklarını ve doğru bilgiye nasıl ulaşacaklarını öğretmek hayati bir öneme sahip.
Finlandiya’nın eğitim sisteminde uygulanan “Dijital Vatandaşlık” programı, sadece çocukların değil, tüm toplumun dijital dünyanın tehditlerine karşı daha bilinçli bir şekilde hazırlanmasını hedefliyor.
Bu programda, çocuklara “dijital etik”, “çevrimiçi güvenlik”, “siber zorbalık”, “veri gizliliği”, “dijital ayak izi” gibi önemli konular da öğretiliyor. Çocukların, dijital dünyada sorumlu ve bilinçli davranmalarını sağlamak, gelecek nesillerin bilgiye daha eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşmasını ve demokratik değerlere sahip bireyler olarak yetişmesini sağlamak için oldukça önemli.
Kaynak: HABER MERKEZİ
